Практическая работа №4 рабочей тетради по Географии 10-11 класс - Кузнецов А.П.
Предмет: | География |
Класс: | 10-11 класс |
Автор учебника: | Кузнецов А.П. |
Год издания: | 2014 |
Издательство: | |
Кол-во заданий: | 20 |
Кол-во упражнений: | |
Мы в социальных сетях
| |
Цель: совершенствование коммуникативных умений составлять различные виды текстовых материалов; создание характеристики «идеального» города.
По утверждению многих учёных, «город является противоречием окружающей его природе», поэтому всегда возникали модели неких «экополисов» — гипотетических! «идеальных» городов.
- Как вы думаете, каким основным требованиям должен отвечать «экополис», чтобы не входить в противоречие с окружающей средой и природой самого человека? Результат работы может быть представлен в форме тезисов, эссе или проекта.
Экополис[править | править код]
Концепция «экополиса» — это идеальная модель города, способного работать в гармонии с окружающей средой и его жителями. Чтобы экополис был успешным, он должен соответствовать определенным требованиям. Например, экополис должен уделять приоритетное внимание защите местного биоразнообразия и экосистем. Этого можно добиться путем создания зеленых насаждений, защиты существующих естественных мест обитания и поощрения устойчивых методов ведения сельского хозяйства. Кроме того, экополис должен стремиться уменьшить свой углеродный след и использование ресурсов, инвестируя в возобновляемые источники энергии и технологии энергоэффективности.
Аспекты экополиса[править | править код]
Еще одним аспектом экополиса, который следует учитывать, является его общий дизайн. Это включает в себя планировку города и его инфраструктуры, а также строительство зданий. По возможности следует использовать экологичные строительные материалы, например переработанные материалы или материалы местного производства. Кроме того, здания должны быть спроектированы так, чтобы максимально использовать естественное освещение и вентиляцию, а также учитывать местный климат.
Экополис также должен стремиться к созданию оптимальной среды обитания для его жителей. Это включает предоставление доступа к основным услугам, таким как здравоохранение, образование и транспорт. Город также должен обеспечивать доступ к паркам и местам отдыха, а также к культурно-досуговым центрам. Кроме того, экополис должен стремиться к снижению загрязнения воздуха и уровня шума, а также поощрять использование общественного транспорта и способствовать использованию немоторизованного транспорта.
Наконец, экополис должен стремиться быть социально инклюзивным. Это означает, что он должен предоставлять равные возможности всем своим гражданам, независимо от расы, пола или социально-экономического положения. Этого можно добиться путем предоставления доступного жилья, а также путем инвестирования в программы создания рабочих мест и обучения навыкам. Кроме того, экополис должен стремиться к созданию справедливой налоговой системы с целью сокращения неравенства доходов.
Заключение[править | править код]
В заключение можно сказать, что «экополис» — это модель города, которая спроектирована так, чтобы быть экологически чистой, социально инклюзивной и экономически жизнеспособной. Чтобы создать успешный экополис, необходимо выполнить определенные требования, такие как защита местного биоразнообразия, сокращение использования ресурсов и предоставление равных возможностей для всех граждан. Если эти требования соблюдены, то экополис может быть удачным образцом города, работающего в гармонии со своим окружением и его жителями.
Закрепление и обобщение по теме «Население мира»[править | править код]
1. Резкое увеличение численности населения мира в середине ХХ в. в основном в развивающихся странах называют
- а) субурбанизацией
- б) демографическим взрывом
- в) урбанизацией
- г) естественным приростом населения
2. Для развитых стран мира характерно увеличение доли занятости населения
- а) в сельском хозяйстве
- б) в промышленности
- в) на транспорте
- г) в сфере обслуживания
3. Половину населения планеты составляют жители
- а) Бразилии, России, Нигерии, Австралии
- 6) Франции, Великобритании, Пакистана, Аргентины
- в) Мексики, Швеции, Германии, Ватикана
- г) Китая, Индии, США, Индонезии
4. Какое утверждение об урбанизации является верным?
- а) Урбанизированные территории занимают от площади суши.
- б) Концентрация населения и хозяйства происходит в основном в небольших городах.
- в) Крупные города, расположенные вблизи друг от друга, разделены чёткими границами.
- г) Наряду с ростом городского населения большое распространение получает городской образ жизни.
5. Для какого из перечисленных регионов характерен высокий естественный прирост населения (18 чел. на 1000 жителей)?
- а) Юго-Восточная Азия
- б) Северная Америка
- в) Восточная Европа
- г) Австралия и Океания
6. Какое утверждение о миграции населения мира является верным?
- а) Наибольшее развитие международные миграции получили в связи с Великими географическими открытиями.
- б) Основной поток трудовых эмигрантов направляется из развитых стран в развивающиеся.
- в) Нефтедобывающие страны Персидского залива являются одним из центров современной трудовой иммиграции.
- г) Главными очагами эмиграции были США, Канада, Бразилия, Австралия, Новая Зеландия.
7. Для какого региона характерно преобладание женщин в половой структуре населения?
- а) Юго-Заладная Азия
- б) Южная Азия
- в) Северная Африка
- г) зарубежная Европа
8. Наиболее высокий показатель ожидаемой средней продолжительности жизни населения в странах
- а) Восточной Европы
- б) Западной Европы
- в) Юго-Восточной Азии
- г) Латинской Америки
9. Доля детей в возрастной структуре населения выше всего
- а) в Великобритании
- б) в Германии
- в) в Японии
- г) в Индии
30. В какой из перечисленных стран самая низкая плотность населения?
- а) Бразилия
- б) Египет
- в) Франция
- г) Австралия
33. Христианство исповедует большая часть верующего населения
- а) Ближнего Востока
- б) Северной Америки
- в) Южной Азии
- г) Северной Африки
12. Наибольшая доля неграмотных среди взрослого населения характерна для стран
- а) Юго-Западной Азии
- б) Тропической Африки
- в) Латинской Америки
- г) Северной Африки