Параграф 2 - Обществознание. 11 класс. Боголюбов Л.Н.

Обществознание для 11-го класса
Предмет:	Обществознание
Класс:	11 класс
Автор учебника:	Боголюбов Л.Н.
Год издания:	2017
Издательство:
Кол-во заданий:
Кол-во упражнений:
Мы в социальных сетях
Телеграм • ВКонтакте

Ниже предоставлены ответы на вопросы 2-го параграфа "Экономика: наука и хозяйство" первой главы "Экономическая жизнь общества" учебника по Обществознанию за 11 класс Боголюбова Л.Н. Если есть вопросы, дополнения, правки, вопросы к тексту ответа, пишите на странице обсуждения.

Основной вопрос

Экономика и потребности людей. Измерение экономической деятельности и её развитие

• Способна ли экономика удовлетворить все потребности людей? Можно ли измерить экономическую деятельность? Как развивается экономика — стихийно или своим законам? Выгодна ли потребителю конкуренция производителей?

Нет, экономика не в состоянии удовлетворить все потребности людей. Экономическую активность можно измерить по валовому внутреннему продукту (ВВП) и другим макроэкономическим показателям, таким как безработица, инфляция и потребительские расходы. Экономика развивается по своим законам спроса и предложения, но политика и решения правительства также влияют на экономическое развитие. Потребители получают выгоду от конкуренции производителей, создавая более широкий выбор товаров, более низкие цены и более высокое качество.

Экономика и потребности людей

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

Измерение экономической деятельности и её развитие

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

Конкуренция

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

Дополнительные вопросы

• Почему автор считает необходимым "вернуться к осмыслению особой роли и места в науке российской школы экономической мысли"? Чем определяется самобытность этой научной школы?

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

• Какие отличные от западных подходы, нравственные ценности, взгляды на место человека в мире характеризуют, по мнению Абалкина Л.И., российскую цивилизацию?

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

• Можно ли согласиться с автором в том, что использование экономической наукой этих подходов могло обеспечить успех экономического развития страны?

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

• Используя знания Новейшей истории и фактов общественно-экономической жизни России последнего десятилетия ХХ в., приведите примеры, подтверждающие вывод учёного о том, что отступление от подходов и ценностей, выработанных российскими учёными-экономистами, привело к неудачам.

1. Либеральные экономические реформы 1990-х годов, проведенные без должной подготовки, привели к краху российской экономики, девальвации рубля и резкому росту безработицы.
2. Отказ правительства от жесткой монетарной политики, вылившийся в массовое печатание денег, привел к гиперинфляции, уничтожившей сбережения многих людей и нанесшей ущерб экономике.
3. Отсутствие инвестиций в аграрный сектор в сочетании с неэффективным распределением ресурсов привело к развалу аграрного сектора и стагнации производства продуктов питания.
4. Рост коррупции и неэффективное управление государственными средствами привели к приватизации государственных активов за ничтожную часть их фактической стоимости, что привело к огромным потерям для государства.
5. Отсутствие надлежащей правовой базы для экономики в сочетании с нежеланием правительства регулировать бизнес привело к подъему олигархов, которые накопили огромное богатство и власть, в то время как большинство населения страдало от бедности и незащищенности.

Вопросы для самопроверки

Появление экономической науки

• С чем связано появление экономической науки?

Экономика в ее начальной форме зародилась в бронзовом веке (4000–2500 до н. Э.) С письменных источников становятся ясно о развитии экономики, как науки в четырех регионах мира: Шумере и Вавилонии (3500–2500 до н. э.); цивилизация долины реки Инд (3300–1030 гг. до н. э.) на территории нынешних Афганистана, Пакистана и Индии; вдоль реки Янцзы в Китае; и в долине Нила в Египте, начиная примерно с 3500 г. до н. э. Общества в этих областях разработали систему учёта сельскохозяйственных культур, домашнего скота и земли с использованием отметок на глиняных табличках, папирусе и других материалах. Эти системы бухгалтерского учета, возникшие вместе с письменным языком, в конечном итоге включали методы отслеживания передачи собственности, регистрации долгов и выплат по процентам, расчета сложных процентов и другие экономические инструменты, которые все еще используются сегодня.

Начиная с третьего тысячелетия до нашей эры, египетские писцы записывали о сборе и перераспределение земли и товаров. Шумерские торговцы разработали методы расчета сложных экономических операций за период в месяцы и годы. Кодекс Хаммурапи (около 1810–1750 гг. до н.э.) – самая ранняя работа по экономике, которая определяет нормы экономической деятельности и предоставляет собой основу экономики для торговли, включая деловую этику для купцов и торговцев.

В первом тысячелетии до нашей эры появились более подробные письменные трактаты по экономической мысли и практике. Греческий философ и поэт Гесиод, писавший в VIII веке до нашей эры, в своих трудах о правилах управления фермами. Афинский военачальник, философ и историк Ксенофонт построил на этом в трактат об экономическом управлении имениями. В «Политике» Аристотель (около 350 г. до н. э.) развил эти идеи еще дальше, где говорится о частной собственности. накоплению богатства.

Поэтому появление экономическая наука появилась из-за самой деятельности людей, из-за возникновения торговли, обмена товаров и услуг.

Основные проблемы экономической науки

• Каковы основные проблемы экономической науки? Назовите и охарактеризуйте их.

1. Неадекватные теоретические основы. Существует ряд теоретических основ, которые используются в экономике для объяснения и анализа экономического поведения. Однако этих основ часто недостаточно для точного предсказания будущего и для понимания всех последствий определенных экономических решений.
2. Отсутствие данных. Многие экономические решения основаны на неполных или устаревших данных. Это может привести к неправильным предположениям, неточным прогнозам и ошибочной экономической политике. Кроме того, сбор данных может быть дорогостоящим и занимать много времени, что затрудняет получение необходимой информации.
3. Сложность экономических систем. Экономические системы чрезвычайно сложны, с многочисленными взаимосвязанными переменными, которые могут повлиять на результат любого конкретного решения. Это затрудняет точное прогнозирование последствий определенной экономической политики и разработку точных моделей экономики.
4. Идеологическая предвзятость. Экономика часто подвержена идеологической предвзятости, поскольку исследователи и политики могут по-разному интерпретировать одни и те же данные, исходя из своих собственных политических или философских взглядов. Это может привести к неверным выводам и неправильной политике.
5. Политическое вмешательство. Политическое вмешательство в процесс принятия экономических решений может привести к политике, несовместимой с экономическими принципами, и может иметь неблагоприятные последствия для экономики.

Макроэкономика и микроэкономика

• Что изучают макроэкономика и микроэкономика?

Макроэкономика изучает общее функционирование экономики, включая такие темы, как экономический рост, инфляция, безработица, денежно-кредитная и фискальная политика. Микроэкономика изучает индивидуальное принятие экономических решений, таких как поведение потребителей и производителей, структура рынков и определение цен.

Преобразование объектов природы в предметы потребления

• Что необходимо для того, чтобы объекты природы были преобразованы в предметы потребления? Какова роль экономической деятельности в этом процессе?

Для того чтобы объекты природы могли быть превращены в товары, необходимо наличие хозяйственной деятельности. Это происходит потому, что товары должны иметь меновую стоимость, которая определяется рынком. Процесс превращения объектов природы в товары включает в себя такую экономическую деятельность, как производство и маркетинг. Производство включает преобразование сырья в товар или услугу и маркетинг товара или услуги населению. Экономическая деятельность также включает в себя установление цены на товар, то есть процесс установления цены, которая позволит продавцу получить прибыль. Кроме того, экономическая деятельность также включает в себя контроль над спросом и предложением товара, а также содействие его продаже. Все эти виды экономической деятельности необходимы для превращения объектов природы в товары.

Валовой внутренний продукт

• Как можно измерить и определить валовой внутренний продукт?

Валовой внутренний продукт — это конечная стоимость товаров и услуг, произведенных внутри страны за один год резидентами данной страны. Резиденты – это экономические единицы (предприятия, домашние хозяйства и т.д.) независимо от их национальной принадлежности и гражданства, имеющие экономический интерес на территории данной страны. К резидентам относятся в том числе граждане других государств, если они проживают и ведут хозяйственную деятельность в данной стране более одного года.

Валовой внутренний продукт учитывает не все результаты хозяйственной деятельности за год, а только конечные результаты, и не включает промежуточную продукцию. Промежуточная продукция предназначена для дальнейшей переработки (сырье, материалы, полуфабрикаты).

Конечная продукция – это товары и услуги, предназначенные для конечного потребления, а не для дальнейшей доработки, переработки или перепродажи.

Если просто суммировать стоимость всех произведенных и продаваемых товаров и услуг в национальной экономике, то получится многократный повторный счет, который существенно искажает реальные результаты национального производства, и, следовательно, параметры реального благосостояния нации. Поэтому промежуточная продукция не включается в Валовом внутреннем продукте. В конечном продукте любая стоимость учитывается всего один раз.

Способы увеличения объёмов продукции

• Какими способами можно увеличить объём производимой продукции при имеющихся ограниченных ресурсах?

1. Повышение эффективности. Максимальное использование доступных ресурсов является ключом к увеличению объема производства. Этого можно добиться за счет улучшения процессов, лучшего оборудования и обучения, а также более эффективного управления запасами.
2. Автоматизация: автоматизация может увеличить объем производства при использовании меньшего количества ресурсов, высвобождая персонал и ресурсы для работы над другими проектами.
3. Аутсорсинг: передача части производственного процесса более рентабельному поставщику может помочь увеличить объем производства без увеличения ресурсов.
4. Бережливое производство. Методы бережливого производства могут помочь повысить эффективность и сократить количество отходов при одновременном увеличении объема производства.
5. Технология. Инвестирование в новейшие технологии может помочь увеличить объем производства при использовании меньшего количества ресурсов.
6. Измерение и анализ. Измерение и анализ производственных процессов могут помочь выявить недостатки и области для улучшения, которые затем можно использовать для увеличения объема производства.

Дополнительные задания

Сравнение ВНП Китая и Франции

• ВНП Китая выше, чем ВНП Франции. Можно ли на этом основании сделать вывод о лучшем положении дел в его экономике? Поясните свой ответ.

Нет, на этом основании нельзя сделать вывод, что положение дел в экономике Китая лучше, чем во Франции. ВНП является мерой экономического производства страны, но он не указывает на общее состояние ее экономики. В нем не учитываются такие факторы, как уровень бедности, уровень безработицы, неравенство, инфляция и другие социально-экономические показатели. Следовательно, нельзя делать окончательный вывод о состоянии дел в экономике той или иной страны исключительно на основании их соответствующих показателей ВНП.

Разделы экономической науки

• Заполните в тетради таблицу "Разделы экономической науки".

Название экономической науки	Определение
Микроэкономика	Изу­ча­ет различные ас­пек­ты ры­ноч­ной эко­но­ми­ки, свя­зан­ные с ре­ше­ния­ми от­дель­ных эко­но­мических аген­тов (ин­ди­ви­дов, до­мо­хо­зяйств, фирм) по ис­поль­зо­ва­нию эко­но­ми­че­ских ре­сур­сов, до­пус­каю­щих аль­тер­на­тив­ное при­ме­не­ние, с це­лью мак­си­ми­за­ции вы­го­ды (при­бы­ли). Вклю­ча­ет тео­рии по­тре­би­тель­ско­го по­ве­де­ния и спро­са при бюд­жет­ных ог­ра­ни­че­ни­ях, по­ве­де­ния фирм на от­рас­ле­вых рын­ках с различной кон­ку­рент­ной струк­ту­рой, об­ще­го эко­но­мического рав­но­ве­сия, об­щественного вы­бо­ра, эко­но­ми­ку бла­го­сос­тоя­ния (ана­лиз кор­рек­ти­рую­ще­го воз­дей­ст­вия государственных на­ло­гов и транс­фер­тов на эф­фек­тив­ность и спра­вед­ли­вость рас­пре­де­ле­ния эко­но­мических благ), эко­но­мическую тео­рию ин­фор­ма­ции; опи­ра­ет­ся на ме­то­до­ло­гическую пред­по­сыл­ку о ра­цио­наль­ном вы­бо­ре ин­ди­ви­дов в де­неж­ном хо­зяй­ст­ве и раз­ветв­лён­ный ма­те­ма­тический ин­ст­ру­мен­та­рий (в том числе на тео­рию игр) (смотрите Ма­кро­эко­но­ми­ка, Ме­зо­эко­но­ми­ка).
Макроэкономика	Макроэкономика рассматривает экономику целиком, как единый организм. Малозначимые показатели не учитываются, индивидуальные различия не анализируются. Такое абстрагирование от конкретики позволяет четко представить происходящие в экономике процессы. Среди главных проблем, которыми занимается макроэкономика: темпы экономического роста, безработица, инфляция, государственный бюджет.
Мировая экономика	Мировая экономика - это совокупность национальных экономик стран мира, связанных между собой обменом товарами, услугами и международным движением факторов производства (капиталов и рабочей силы).

Задача по экономике

• В 2004 г. в России введено обязательное страхование автомобилей. Этот процесс имел как сторонников. так и противников среди владельцев машин. Какую позицию поддержали бы вы? Ответ аргументируйте.

Я бы поддержал введение обязательного автострахования в России. Страхование автомобиля является неотъемлемой частью вождения, обеспечивая финансовую защиту от значительных расходов, связанных с авариями и повреждением имущества. Без этого водители рискуют столкнуться с большими счетами, если что-то случится. Кроме того, обязательное автострахование поможет сформировать более ответственную культуру вождения, так как водители будут больше осознавать необходимость заботиться о своем транспортном средстве и более бдительно следить за безопасностью. Наконец, обязательное страхование автомобилей поможет более равномерно распределить стоимость несчастных случаев и материального ущерба в обществе, снизив финансовое бремя на всех водителей.